ONLINE OKTATÁS A GYAKORLATBAN
Ez a konferencia véget ért
Felkészülési Konferencia Pedagógusoknak
Az Ismétlés Időpontja 2020. szeptember 19.
Előadások
Online hátrányból oktatási előnyök
- Hogyan cseréld előnyökre az online oktatás nehézségeit, ha ismét online oktatásra kerülne sor?
- Hogyan motiváld a diákokat?
Előadó: Novák Ferenc, tanár
Csoportos feladatok szerepe
- Párok és kisebb csoportok egy élvezetesebb online oktatás érdekében
- Osztályzás távoktatásban
- Kiegészítés: Tapasztalatok „márciusról”
Előadó: Stadler Veronika, tanár
Gyakorlatias eszközök, a „távolsági” oktatáshoz I. rész.
- Így használd a „Classroom”-ot!
Előadó: Tokodi Csaba, informatikus
Működő etikai kódex kialakítása online oktatáshoz
- Egy olyan etikai kódex, ami érthető és betartható, az segít abban, hogy nehéz időkben is mindenki (diák, szülő, tanár) elvégezze a saját feladatait.
Előadó: Makó Gábor, tanár
Ilyen volt a tavaszi „karantén oktatás”
- Diákok mondják el, mi volt jó, mi nehéz, és mi lenne még segítség hasonló helyzetben.
- Az online oktatás szülők szemszögéből: így segíthetnénk hatékonyabban a gyerekünknek és a pedagógusnak.
Egy online oktató eszköz kisiskolásoknak
- Minél kisebb a gyerek, annál egyszerűbb eszközökre van szükség a távoktatásban.
Előadó: Bocskay Endre, a kisiskola.hu alapítója
Gyakorlatias eszközök, a „távolsági” oktatáshoz II. rész
- Az Online kapcsolattartás eszközei gyakorlatiasan: Zoom, GoogleMeet, Facebook… – Előnyök és hátrányok
Előadó: Stadler Veronika, tanár
Fontosabb, mint gondolnád!
- Hogyan tartsd egyben osztályfőnöki és erkölcstan órákkal az online „csapatodat”?
Előadó: Novák Ferenc, tanár
Időpont: 2020. szeptember 19. 9.00 – 16.30
Helyszín: Online
A Konferencia Díja: 2.000 Ft / fő
Foglalja le a “helyét” most!
Ezt mondták a résztvevők az augusztus 25-i eseményről
“Köszönöm az előadást, számomra nagyon érdekes téma volt.”
“Érdekes, tanulságos. ötletgazdag. Örülök, hogy itt lehetek.”
„Tetszett a problémák megoldására adott tippek, trükkök ötletek a gyakorlatban. Köszönöm a szuper összehasonlítást!”
Pedagógusok mondták a korábbi, 2019-es és a 2018-as konferenciáról
Korábbi konferenciákon résztvevő pedagógusok mondták
„Leginkább a fesztelen hangulat, a gyakorlati útmutatások tetszettek. Végre egy előadás, ahol „röpült az idő”! Mindenképpen optimistább vagyok. Szeretném, ha az iskolámban is megtartanák ezt a konferenciát, hogy a kollégáim is átélhessék ezt az élményt.” Ági (középiskolai pedagógus)
„Leginkább a szervezettség, használhatóság, napra kész információk nyerték el a tetszésem. Életszerű, mégis érthető. Elgondolkodtató gondolatok, melyek további elmélkedésre inspirálnak. Olyan gyakorlati ötleteket kaptunk, melyek segítségével könnyebben fogom a problémákat megoldani.” Katalin (általános iskolai pedagógus)
„A közvetlenség, kötetlen hangulat, őszinteség nyerte el leginkább a tetszésem. Változtatni fogok, eddig is sokat kommunikáltam a diákjaimmal, de többet fogok, és más módszerekkel.” Gréta (általános iskolai pedagógus)
„Ami legjobban tetszett a mai napon, hogy a szülői oldalt is meghallgathattuk. Az angol iskoláról hallottakból is sok jó, megvalósítható ötletet kaptam. Optimistább lettem.” Erika (általános iskolai pedagógus)
„Legjobban a technikák ismertetése tetszett. Optimistább lettem, alig várom, hogy kipróbálhassam saját osztályomban.” Katalin (általános iskolai pedagógus)
„Gratulálok a konferencia megszervezéséhez. Hasznos és jó hangulatú volt. Optimistább vagyok.” Darina (középiskolai pedagógus)
„Ami leginkább elnyerte a tetszésem, a jó hangulat, érdekes előadó (sok gyakorlati példa). Remek ellátás, kellemes környezet. Bizonyos technikákat igyekszem majd a csoportomban is kipróbálni, megvalósítani, illetve saját gyermekeimnél is.” Timi (óvodai pedagógus)
„Megkaptam az elméleti és gyakorlati „alapját”, hogy elkezdhessem a tanszakomon ezt a munkát.” Dóra (alapfokú művészeti iskolai pedagógus)
„Gyakorlati segítséget kaptam, ami számomra nagyon fontos.” Marika (általános iskolai pedagógus)
„Nagyon jó, hogy pártatlan, megértő és értékes üzenetet hordoz a vidám percekkel egyensúlyban, plusz gyakorlatias.” Anna (általános iskolai pedagógus)
„Konkrét példák bemutatása és a bemutató csomag, segédanyag. Sokkal optimistább vagyok és szándékomban van változtatni dolgokat az osztályomban. Roma gyerekeknek vagyok az osztályfőnöke életemben először. Fel szeretném használni használni a kapott segédanyagot.” Katalin (általános iskolai pedagógus)